Pomáháme překonávat mezigenerační bariéry v rodinách pěstounů

U dítěte v předškolním věku, kdy se utváří jeho individualita a osobnost, je zásadní zvýšená podpora ze strany pěstounů směřující k postupnému osamostatňování, rozvoji komunikačních i sociálních dovedností. To mnohdy o dvě generace starší pěstouni nedokáží sami naplnit. Právě těmto rodinám v Komunitním programu pomáháme," vysvětlila ředitelka organizace Zuzana Cesneková.

"Výchova dětí o dvě generace staršími lidmi, komplikovaná až traumatická minulost (a někdy bohužel i přítomnost), to vše se podepisuje na tom, že tyto děti často nezapadají do svého vrstevnického kolektivu. Role lektorů je v životě rodin nezaměnitelná, jejich kontinuální podpora totiž pomáhá předcházet možným rizikovým situacím. Některé jsou šikanovány, některé zase nezvládají své sklony k agresivitě. Většina z nich trpí poruchou pozornosti či dalšími specifickými poruchami učení a chování. Tomu všemu se naším programem u předškolních dětí snažíme předejít přímou podporou dětí i pěstounů," doplnila ředitelka.